Este programa de patio está diseñado para Tanía, pero con una visión más amplia para que lo utilizen todos los alumnos de la clase. Teniendo en cuenta la características evolutivas de los alumnos de 3 años , he
considerado necesario hacer el programa de patio para el grupo y de este modo juguemos y aprendamos a jugar juntos e integrar a Tanía desde el principio en el juego.
Para cada día de la semana hay programado un juego, dependiendo del juego haremos uno o dos grupos de alumnos .
Lunes: al corro de la patata
Martes: canicas ( de tamaño adequado) en el arenero
Miércoles: twister
Juevos : pollito inglés
Viernes : juego libre en los columpios, tobogán...
Los juegos se cambiarán en principio cada 15 días , pero noscentraremos en las prioridades de los alumnos.
Como se puede observar la rúbrica es senzilla. La herramienta de evaluación será la obsevación directa (OD)
Haremos un registro semanal de si juega o no y a final de trimestre podremos tevaluar el objetivo programado. Eln el registro semanal utilizaremos la misma leyenda que en la rúbrica.
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